A RELEVÂNCIA DA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA PARA A INTERVENÇÃO PRECOCE DE CRIANÇAS AUTISTAS: REVISÃO INTEGRATIVA

Abstract

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição relacionada ao neurodesenvolvimento, marcada por mudanças nos aspectos sociocomunicativos. A intervenção fonoaudiológica precoce, realizada nos primeiros anos de vida, é valorizada por melhorar a qualidade de vida de crianças com atrasos no desenvolvimento. No caso de crianças autistas, esse acompanhamento contribui para avanços nas habilidades sociocomunicativas e aumenta as chances de engajamento social o quanto antes forem iniciadas as terapias fonoaudiológicas.
Este trabalho visa enfatizar a relevância do fonoaudiólogo na intervenção precoce de crianças com autismo. Objetivo: Compreender a relevância da intervenção precoce da fonoaudiologia no desenvolvimento de crianças com TEA por meio de revisão integrativa de literatura. Material e Métodos: Revisão de literatura com utilização das bases de dados PubMed, Lilacs e Scielo a escolha dos artigos foi realizada após a leitura do título e resumo, foram selecionados aqueles que abordam os temas: Intervenção fonoaudiológica, estimulação precoce e desenvolvimento da linguagem
no TEA. Para a pesquisa foram feitas a busca dos descritores: fonoaudiologia; diagnóstico precoce; autismo; em Inglês: speech therapy; early diagnosis; autism;em Espanhol: logopedia; diagnóstico temprano; autismo. Resultado: O número final de artigos selecionados utilizando as palavras-chaves propostas foram 10, dos quais 3 da base Lilacs, 5 na PubMed e 2 da Scielo foram achados diversos modelos terapêuticos que demonstram resultados significativos. Discussão: Foi evidenciado
por esta pesquisa, muitos benefícios e contribuições dos profissionais da
Fonoaudiologia em favor dos processos de desenvolvimento de crianças com diagnóstico de transtorno do espectro do autismo. Conclusão: A pesquisa demonstrou que as abordagens terapêuticas utilizadas por fonoaudiólogos são eficazes no desenvolvimento da criança com autismo, proporcionando um benefício maior no desenvolvimento comunicativo dessas pessoas.