RELATO DE EXPERIÊNCIA "INOVASAÚDE": PODCAST EM INOVAÇÕES CIRÚRGICAS

Resumo

O projeto de extensão InovaSaúde, proposto pela Liga Acadêmica de Tecnologia e Inovação em Saúde (LATIS) da UFPE, consiste na realização de podcasts disponibilizados no Youtube e no Spotify, no intuito de propagar conhecimento para profissionais e acadêmicos de saúde, e para o público interessado em inovação em saúde. Foram produzidos 3 episódios com a participação de especialistas, entrevistados pelos alunos extensionistas, abordando temas atuais relacionados à tecnologia atrelada à saúde. Entre eles, as inovações cirúrgicas foram alvo de um dos episódios considerando sua importância para a formação dos estudantes. Objetivos: Relatar a experiência de estudantes de medicina na produção e veiculação de um episódio de podcast acerca das inovações cirúrgicas e os conhecimentos disseminados através da ação. Relato da experiência: O segundo episódio do podcast InovaSaúde, "Inovações Cirúrgicas", foi produzido via live no YouTube, em janeiro de 2024, através de entrevista com especialistas, conduzida pelos alunos extensionistas. Estiveram presentes dois médicos cirurgiões referências em Pernambuco na área de inovação e tecnologia aplicadas à cirurgia. Discutiu-se a evolução da cirurgia ao longo do tempo, destacando avanços tecnológicos, custos, grau de acessibilidade e questões éticas e sociais relacionadas às inovações. Também foi abordada a realidade do treinamento dos futuros cirurgiões frente às novas tecnologias, o desenvolvimento de técnicas minimamente invasivas, como a cirurgia robótica, e os problemas enfrentados na incorporação da realidade virtual nos procedimentos. O diálogo foi dinâmico e interativo, permitindo que os convidados compartilhassem experiências pessoais, insights e exemplos práticos, aprofundando os temas trazidos. A gravação do episódio com duração de 100 minutos foi publicada no canal do YouTube, LATIS UFPE, e no perfil do Spotify, latis.ufpe, promovendo livre acesso ao público interessado, especialmente os acadêmicos e os profissionais da área de saúde. Reflexão sobre a experiência: O projeto permitiu estabelecer um debate entre os alunos extensionistas e dois profissionais médicos reconhecidos, abordando as novas tecnologias cirúrgicas. Considerando os tópicos discutidos, houve um importante intercâmbio de conhecimento durante a entrevista, facilitado pelas intervenções e questionamentos dos alunos, proporcionando reflexão acerca de temáticas que nem sempre são transmitidas de forma específica e atualizada na graduação de Medicina. Dessa forma, o podcast foi uma ferramenta capaz de agregar valor ao aprendizado especialmente por permitir a disseminação gratuita, para um público amplo, de conteúdos informativos relevantes, contribuindo, portanto, para a contínua formação acadêmica e profissional e para a democratização do conhecimento em saúde. Conclusões: A utilização de podcasts no processo da formação médica contribui para a propagação do conhecimento e para a ampliação da visão prática acerca das inovações que estão ocorrendo nas cirurgias, experiências as quais muitas vezes os alunos não têm oportunidade de vivenciar na academia. Através da troca de conhecimentos com profissionais de mercado extremamente qualificados, consideramos que o podcast poderia ser adotado como ferramenta educacional. Espera-se que, com esse projeto, sejam beneficiados os profissionais, os estudantes da área da saúde e o público interessado no tema, estimulando ainda mais discussões relevantes acerca das inovações cirúrgicas.