RELATO DE EXPERIÊNCIA "INOVASAÚDE": PODCAST EM INOVAÇÕES CLÍNICAS

Autores

  • BRUNO DE VASCONCELOS BRAGA
  • MARIA FERNANDA MAGALHÃES SANTANA
  • MATHEUS CALIXTO LEMOS
  • GABRIEL JOSÉ SOUTO MAIOR DE FRANÇA
  • DIEGO CAVALCANTI PERRELLI
  • MATHEUS HENRIQUE DE ALMEIDA CASSIMIRO
  • LUIZ FERNANDO MENEZES SOARES DE AZEVEDO
  • MARIA CECÍLIA GOMES DE FREITAS
  • BEATRIZ PARANHOS ROCHA SUASSUNA DE ANDRADE LIMA
  • FERNANDA CURCIO DE MESQUITA
  • LUCAS DUARTE MARANHÃO
  • ENÉSIO DE LIMA CAVALCANTI FILHO
  • MARINA LEÃO DURÃES
  • JOÃO BATISTA MAGALHÃES DE OLIVEIRA FILHO
  • MIRELLA PORTELLA SERAFINI
  • MARIA AUGUSTA DE MORAIS ARAÚJO
  • VINÍCIUS VASCONCELOS DO AMARAL

DOI:

https://doi.org/10.31692/2764-3433.v3i2.204

Palavras-chave:

podcast, telemedicina, inteligência artificial, Inovação

Resumo

A extensão universitária é fundamental no processo de aprendizagem dos estudantes, permitindo interações entre a universidade e a comunidade. As iniciativas são formuladas e executadas de modo a promover conhecimentos acadêmicos, possibilitando a resolução de problemas da comunidade. Nesse sentido, a Liga Acadêmica de Tecnologia e Inovação em Saúde (LATIS), vinculada à graduação de medicina da UFPE, desenvolveu o InovaSaúde, projeto de extensão que consiste em um podcast, de conteúdo audiovisual. O projeto se destaca por buscar reunir especialistas para debater temas relevantes em tecnologia e inovação em saúde, relatando seus principais desafios por meio de podcast em plataformas digitais. Objetivo: Relatar a experiência da criação do primeiro episódio de podcast do Projeto de Extensão InovaSaúde, sobre os temas: Telemedicina, Big Data e Inteligência Artificial em Saúde. Relato de experiência: A idealização do podcast e a definição dos temas para o primeiro encontro foram delineados em reuniões da LATIS. O  primeiro episódio foi gravado em outubro de 2023, no NUTES, laboratório de saúde digital do Centro de Ciências Médicas da UFPE, que forneceu suporte técnico e espaço. A logística de montagem dos podcasts envolveu uma equipe técnica de membros da liga, utilizando equipamentos pessoais e fornecidos pelo NUTES. Os temas abordados, trataram de habilidades pouco exploradas durante a graduação, como telemedicina, Big Data e inteligência artificial na saúde, e que hoje já estão modificando a prática clínica, trazendo inúmeros desafios aos médicos. Este episódio contou com dois especialistas, a professora doutora em saúde digital Dra Magdala Novaes e o médico Frederico Jorge Ribeiro, cardiologista com experiência em telessaúde. Os entrevistadores dominaram os temas e conciliavam o papel comunicativo com a discussão, criando um ambiente rico em insights. O episódio teve duração de 83 minutos, atingindo cerca de 100 pessoas e disponibilizado nas principais plataformas de podcast e mídias sociais, dentre estas o Youtube.  Reflexão sobre a experiência: A experiência ressaltou a importância da comunicação científica e promoveu debates sobre a adoção de tecnologias inovadoras na saúde, reforçando o compromisso da LATIS com a disseminação dos conteúdos abordados. A criação do podcast fomentou uma rede de colaboração entre convidados externos, docentes e discentes. Os temas abordados, telemedicina, Big Data e inteligência artificial, poderiam estar mais presentes no currículo de medicina. Integrar esses tópicos na formação acadêmica prepararia melhor os futuros médicos para a prática moderna, que exige familiaridade com inovações tecnológicas. Conclusões: Ao final da prática, foi possível observar que a extensão representou uma abordagem atual e dinâmica para discutir inovações clínicas com personalidades experientes. Esta experiência do primeiro podcast, aproximou o discente da realidade à qual estará sujeito no futuro. Essas tecnologias se tornarão rotina na prática médica, pois facilitam o atendimento a pacientes à distância, permitem a análise de grandes volumes de dados para identificar padrões e melhorar a tomada de decisões clínicas, e auxiliam no diagnóstico precoce e na personalização de tratamentos. Conscientizando-se sobre esses conhecimentos, os discentes estarão mais preparados para utilizar essas tecnologias e impactar positivamente a sociedade.

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Publicado

09-11-2024

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